Ketidakadilan Sosial dalam Matematika

Ketika Anda melewati kelas matematika, Anda akan melihat bahwa sebagian besar siswa merasa bosan. Menurut Jonathan Osler, pendiri Radical Math, hal tersebut merupakan masalah ketidakadilan sosial.

Salah satu penyebabnya adalah matematika tidak dipahami secara realita. Contoh kereta A pergi x + 4 kali lebih cepat dari kereta B. Siapa yang peduli akan hal itu. Maka dari itu, kelas matematika harus memberikan sebuah alat untuk lebih dapat memahami realitas mereka, bahkan Anda bisa menerapkannya secara langsung ke dalam kehidupan sehari-hari.

Tanpa disadari matematika sangatlah diperlukan dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam ekonomi, peradaban, militer, pendidikan, energi, transportasi, atau bahkan kesehatan. Oleh sebab itu, matematika diajarkan mulai jenjang sekolah dsar hingga perguruan tinggi.

Osler menjelaskan bahwa sangat penting bagi siswa untuk lulus dari sekolah tinggi dengan kemampuan matematika yang kuat. Kaum  muda perlu menjadi agen perubahan dalam hidup dan komunitas mereka dan matematika adalah alat yang dapat membantu mereka melakukannya.